在日常的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家整理的点赞小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
点赞小学作文1夏天的风是燥热的，让人心灵不安；秋天的风是凉爽的，让人心感到舒适；冬天的'风是刺骨的，使人心情感伤；惟独春风是温暖的，使人放松。
去补习班上课的路上，看见一位大人正在吵孩子。孩子一直在说：“对不起，我错了……”而家长的语气还是那么恶劣：“你考六十多分还好意思说。”我听着这位大人说的话，感到十分反感。我心里想，为什么我们学习你们大人不学习？我们学习不好了，你们大人也要管，管就管嘛，骂什么骂？！你们来学习试试，指不定没有我们好呢。我心里想到这些的时候，甚至有想去与那位家长谈一谈的冲动。这时，有一股风从我的脸部迎面掠过，但我还是没有想起那是什么东西。
在我到达补习班门口的片刻，我瞬间懂了：补习班门口，一位老师正在对一位学生说些什么，只见那位学生泪流满面。我凑过去一听，“孩子，你不要有什么心理负担，你妈妈那样说你也是为了你好，天下没有哪个父母不希望自己的孩子成龙成凤，而且你知道你妈妈为什么吵你吗？因为她看重你，认为你将来可以成才，因为他们小时候自己没有学好，所以才要求你，真是可怜天下父母心啊。”听到这里，我加快步伐走进教室，眼睛不禁红了起来。
窗外吹进一股风，它使我忘记了烦恼。我终于想起来了，那是——春风。
世上有很多种东西可以被赞美。但我今天在这里，只赞美一种东西，它可以安抚人们的灵魂，平静人们的心灵，它是————春风。
点赞小学作文2山峰直指天穹，那是在为天空的无垠点赞；清风拂过水面，那是在为溪流的潺潺点赞；雄鹰翱翔鸣叫，那是在为草原的壮丽点赞；而我震撼万千，思绪连连，是在为绚烂的生命之花点赞！
顽强野草
“野火烧不尽，春风吹又生”。我为那野草点赞！一天，我漫步田间，发现了一堆枯草——真是太丑陋了，没有一丝一毫的生机，真是大煞风景！我冷冷地哼一声，从它们的背面绕过去了。没想到，原来干枯丑陋的野草后边，竟别有洞天！那鲜嫩，白净根部仍牢牢地“抓”紧泥土，还冒出星星点点的嫩芽，这就是我刚才轻蔑对待的枯草吗？是的，我为野草的顽强点赞！
无私春蚕
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”我为春蚕点赞！有一次，我养了六只蚕宝宝，高兴得不得了。而蚕宝宝也不负我的“殷切期望”，一天天成长着。而当它化蛹成蛾，在生儿育女之后，就一动不动了---死了！我很惊讶；他们的生命如此短暂，却将自己一切的一切甚至冰冷的尸体奉献了出去。是的'，我为春蚕的无私点赞！
不屈腊梅
“墙角数枝梅，凌寒独自开”。我为腊梅点赞！哟，下雪了！我的小脸红扑扑的，连蹦带跳跑了出去。咦？那是什么？一片雪影中，那淡雅的色彩格外耀眼。走近一看，是腊梅。哦，看它粉嫩的花瓣，柔软的花蕊，是多么可爱！唉呀，我的手被冻僵了，而那腊梅却依然挺立着，仿佛和煦温暖的阳光照进我的心田……是的，我为腊梅的坚强不屈点赞！
这些生命是多么绚丽。顽强。无私。坚强不屈，这些不正像阳光和露水，灌溉了我心中的生命之花，令它芳香四溢，多姿多彩吗？
对，我思潮起伏，我为生命点赞！
点赞小学作文3“加油！加油！”为什么六班的尖叫呐喊声不断呢？
告诉你，学校在举行一场运动会，而正在跑道上拼搏的正有六六班的运动健儿。
他是我们班甚至在别的班有名的“牛人”，不仅仅是因为他娃牛，还总是在400米方面拿到冠军，从未失过手。
可是，他今天不知道怎么了，一开始跑就被远远地甩在后面，我们一看情况不妙就开始更卖力地喊着……我们看得出他也在拼命地追赶，可是怎么也追不上。
200米已经过去。突然，我身边的康之翔坐了下来，不再呐喊助威，我说：“亏你还是他的好朋友，关键时刻不为他加油打气？“你知道什么？”他略带哭腔地说着，“你认为他刚才真的是让我陪他上厕所吗？他在那时就感觉到不舒服，去厕所已经吐了好多东西，但他还是坚持跑这个400米……”听完这一番话，我已经哑口无言。康之翔却继续说着：“他还不让我告诉任何人，就害怕别人为他担心，劝他不要再坚持，他为什么要这么执著，不就是想为班级争一份光吗？”听了他说的'这些话，我又抬头望了望在赛场上挥汗如雨的牛明轩，心中不由得想为他的执着点赞。我只想把这个赞埋到心底，只能更加卖力地呐喊。
结果不出我所料，他只跑了一个倒数第二名。但是，在他到达终点后，我们的班主任紧紧地抱住了他，说出了一句让人激动的话语：“你永远都是我的骄傲！”
只为他的这一份执着，我也应该为他点一个赞！
点赞小学作文4秋风习习，我们学校迎来了一年一度的秋季运动会。
“五年级男子1500米决赛马上就要开始，请参赛运动员到检录处检录。”广播里播音员温馨提醒。我十分期待！因为我们班的蒋乐阳同学将参加这次的决赛。只见他站在起跑线上，做着热身运动，摩拳擦掌、跃跃欲试，看上去信心十足。可我和小伙伴们都为他捏了一把汗，他的腿伤还没痊愈呢！“蒋乐阳，加油！”我在一旁为他打气、助威！
“砰”的一声，发令枪响起。看来蒋乐阳是经过深思熟虑，想过策略的，他并没有以飞快的速度冲向前，而是有节奏地迈开步子，以均匀的速度向前跑着。当他经过我们身边时，同学们都为他加油鼓劲：“蒋乐阳，加油！蒋乐阳，加油！”第一圈，第二圈……到第三圈时，其他参赛选手的脚步明显慢了下来，喘着粗气，有的捂着肚子，脸上露出痛苦的表情。可蒋乐阳还保持着原来的速度，很快从第六名变成了第二名。眼看着他与第一名之间的距离越来越近了，班里的同学齐声叫喊：“蒋乐阳，加油！蒋乐阳，加油！”，可第一名也不甘示弱，加快了脚步，蒋乐阳依旧处在第二的位置。到第五圈时，我们扯着嗓子高喊：“蒋乐阳，加油！”此时的蒋乐阳，似乎听见了我们的叫喊声，他加快步伐，步子也迈得更大了，双眼坚定地盯着前方，我们的.呼声愈发响亮了，仿佛是要把我们所有的力量都给他。蒋乐阳终于超过了前面的选手。在离终点只有几十米远的地方，蒋乐阳用力地挥着手臂，像离铉的箭一般，冲向终点！那一刻，他的脸上写满了自豪与骄傲！
蒋乐阳，你是好样的！你带伤上场，坚持跑完全程，还取得了第一名的好成绩，祝贺你！从你的身上，我看到了坚持、拼搏的力量！为你点赞！
点赞小学作文5大家常说：人无完人，世界上永远不会有十全十美的人。所以我们要去包容别人的不足，去发现他的闪光点，为他点赞。
也许，他坐在一个不起眼的角落里，也许他总是沉默不语，也许，他是大家都瞧不起，不在乎的小角色。但，他总能让我们点赞。
他成绩不好，每次都排在班级的后几名，一直忍受着每一次打击和同学们的嘲讽。但，他不放弃。他在别人尽情玩耍时复习功课，他在别人睡 ……此处隐藏3032个字……起奶来。这小家伙虽然没牙，但他那硬硬的小牙床也把妈妈硌得生疼，一边喂奶一边“咝咝”地轻声呻吟。
“哇！哇！”准是拉了！妈妈又拿新的尿不湿替宝宝换上，但他一点儿也不配合，还尿了泡尿！
终于，吃饱喝足的宝宝呼呼大睡，妈妈又开始为宝宝织小毛衣，没有休息。
妈妈对宝宝那慈爱的眼神和她忙碌的身影让我感动万分——想必我小时候也是同弟弟一样吧！妈妈如此辛苦，却从来没有抱怨过，我为妈妈点赞。
产房中甜蜜而痛苦的呻吟后，是对新生命降世的喜悦。然而从这一刻起，妈妈所有的爱将毫无保留的给予我们，让我们健康成长。
让我们一起为妈妈点赞。
点赞小学作文12钢琴是我的兴趣爱好之一，这是我这么多年坚持下来的一项爱好。
要说兴趣班，我报（学）了好多：国际象棋、书法、国画……可是，它们都因为学习时间的缘故而一个一个的删除了。
白色的灯光、灰色的墙纸、黑白的琴键，这是我每天练琴的地方。当夜幕降临时，皎洁的月光透过窗子照着房间中的每一件物体。指尖轻轻地触碰着黑白相间的琴键，一串动听的旋律流露出来。外面灯火通明，车辆快速地行驶着到处奔忙。
在我刚开始弹琴的时候，我的个子是那么小，对这个庞然大物投以好奇的目光。这时一个高大的老师走了过来，开始教我弹琴。触碰在琴键上的感觉是冰凉的，是新鲜的，我慢慢地认识这这些黑白的`，长得一模一样的家伙们，这是多么奇妙，多么美好。
转眼间，我就可以开始考级了。初到考级的地方，我是感到陌生的，怀着忐忑不安的心情，离开了父母，排着整齐的队伍，来到了一架钢琴前，我和其他素未谋面的考生一起，坐到了前面的板凳上。那是一个夏日炎炎的日子，屋子里的空调是冷飕飕的。可是，我还是焦急出了许多汗。我的脑子里是一片空白，我想：这次完了，这个房间里是那么安静，只有手指敲打琴键的声音。在恍恍惚惚之中，我走出了那个房间，不知道该怎么办。
看到钢琴，我会想到贝多芬、朗朗、洗星海……这些中外人物，他们激励着我成长，让我爱上了钢琴，让我想到，我要当一个音乐家。
我热爱钢琴，我每天都会抽出半个小时来练琴，它是我不可缺少的一部分，我为自己坚持爱好而点赞。
点赞小学作文13七月的骄阳烘烤着大地：叶子打着卷，蜷在枝头；知了伏在树上，声声的叫着夏天。
公交车慢吞吞地驶过来，停在站牌下。经过了一番你拥我挤后，我如愿以偿地坐在了座位上。车里沉闷得让人窒息，司机头顶的风扇，吱哑哑的响；人们都仿佛置身于另外一个世界：低头玩手机的.，听着歌眺望远方的……这时，司机一个急刹车，一个白发苍苍的老人便摔倒在地上。人们都本能的后退了一步，拥堵在一侧，将老奶奶孤立在旁边。因为别人的后退，我变成了离老奶奶最近的一个人。老奶奶抬头看着我，好像在向我求助。我本想去扶，可转而想起：世间冷暖，人心莫测。便假装没看见，抬手扒拉了一下额前的碎发，又坐端正了。
这时，一个声音从拥堵的人群后面响起：“让一下，让一下！”
他，身穿浅蓝色的工作服和白色的工作裤。五颜六色的油漆随意而杂乱的分布在他的衣裤上，仿佛穿着的是一套迷彩服。我认定，他就是一个油漆工。他蹲下身，想把老人扶起。结果老人挥了一下胳膊，用嫌弃的眼神看着他。此刻，他尴尬地蹲在那里。周围的人都捂着嘴笑了起来，仿佛在笑：这个人可真傻，还好我没扶！这时他突然站起身来，向我问道：“有纸巾吗？小姑娘。”我连忙翻出一包，递给他张纸巾。他拿着纸巾，擦了擦手，又蹲下身子准备扶起老奶奶。老奶奶也觉得有些不好意思，便把着这个叔叔站了起来。
周围的人们，目光从嘲讽变成了敬佩。这时公交车报了站，车门打开了，他便转身下了车。我也觉得十分羞愧，马上站起身，把座位让给了老奶奶，灰溜溜地下了车。
世间有冷暖，但人心的暖不能冷却。中华民族美好的品德，总需要有人来传承。我们要向这个陌生人学习。我要把心里的话说出来：叔叔，我为你点赞。
点赞小学作文14“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。”这是周敦颐为莲花点赞；“唯有牡丹真国色，花开时节动京城。”这是刘禹锡为牡丹点赞；“零落成泥碾作尘，只有香如故。”这是陆游为梅花点赞。
我也要为傲骨的梅花点赞！
又是一年冬季，纷纷鹅毛散落于地。散步在公园，又是一番享受。抬起头，我无意间看见了一枝梅花，它是那么朴素、纯洁……
静静走去，只见大雪欺压于它的身躯，它那瘦小的身躯一点点弯下，明灭泪光含在苞蕊中，被雪打的透亮。我本以为它会放弃对生的期望，但真相却令我大吃一惊。我清楚地看见了，是它，是它用那柔软又无力的身躯一点一点撑起，它撑起了世界，撑起了希望，撑起了它那坚强不屈的信念。我深深感动，心中无限敬佩，我要点赞它的坚强！
鹅毛大雪也好似动了怒，它又一次压住了它，不！它撑不住了，我仰望苍天，命苦啊！为何要对它如此下毒手！我摇摇头，啊！奇迹发生了，它竟又一次站起来，拍掉身上的.灰尘，一步步向前走着、走着……它选择了坚持。我用手抚着它那道道伤痕，好似冷剑刺入我心。望着它那被压弯的身躯，我如此感动，情不自禁地竖起大拇指，为它点赞。
悄悄的，我走了。我回望它那傲霜挺立的身躯，令我头岑岑而泪潸潸。我们缺少的不就是这种不畏艰难、奋勇前进的精神吗？我心潮澎湃，思绪万千，为梅花的精神而感到深深的敬意。
冬日的雪花，映衬梅花那淳朴的身影。它是如此美丽，如此皎洁。它令我明白，只要不懈努力，成功就在前方。我要高声点赞我心中的傲梅，点赞冬日里的那缕暗香。
点赞小学作文15说起“老黄”，你们可能不知道是谁，“老黄”就是我们的语文老师，这么称呼他，不是因为我没礼貌，而是因为这个称呼太适合他了。为什么说适合他呢？那就给你们说说我第一眼看到“老黄”的感觉吧。“老黄”的头发有些花白，一双炯炯有神的眼睛戴上了一对陈旧的近视眼镜，满脸的皱纹像盛开的菊花，那张老脸仿佛历经了中国五千年的沧桑。
“老黄”这人很有趣，他在课堂上经常给我们讲笑话，当我们哈哈大笑时，他却总是凝视着天花板，仿佛什么事也没发生过。
“老黄”不仅有趣，更有才。你们可能见到过牛的`老师，但像“老黄”一样牛的老师你们肯定没见过。试问一下，有哪个语文老师发明过每周一次课堂阅读大比拼？有哪位语文老师去认真效仿中央电视台创办的汉字听写大会？每学期组织两次查字典比赛，搞课内外古诗文大背写，搞古文背诵大比拼……一项项活动用照片记录学生们的累累硕果，照片上P出高手、英雄、冠军等等字眼，非常漂亮，分外耀眼，特别自豪。制成视频放进空间，放到网上，我们时不时打开电脑欣赏一番，美滋滋的。此时此刻，我想弱弱的问一句：“老黄，您这么厉害，您爸妈知道吗？
除此之外，“老黄”还有恒心。现在是冬天了，每天清晨都零下几度了，而“老黄”每个星期四的早晨，他都要去班上检查我们的课外阅读，雷打不动。每当我们进教室时，都能看见“老黄”在教室里等候着我们，仿佛哨兵一般。这样的举动，从年过五旬的“老黄”身上看到，分外感人。
说实话，我庆幸有一位这样的好老师，“老黄”，我给您点个赞呗。
